Monologer i fransk er under utarbeidelse. De vil bli ferdigstilt høsten 2012.
Monologene blir laget etter følgende konsept:

 

Monologer er øvelser der elevene kan trene på å fremføre en tekst bygget over et tema.

Øvelsene inneholder en grunntekst som også er lest inn som en lydfil, slik at elevene kan lytte til og etterape det de hører. I tillegg er det mange forslag til ord elevene kan bytte ut i teksten. På den måten kan de trene ordforråd og variere språket innenfor det temaet de arbeider med.

Monologer er meget godt egnet som tilpasset opplæring både ved at temaene har ulik vanskelighetsgrad og ved at elevene selv kan bytte ut ord i teksten.

Monologene inneholder følgende temaer:

Je me présente Ma famille et moi Mes copains / mes copines Mon chat Mon chien Mon copain Ma copine Mon programme préféré Une journée ordinaire

Mon école Mes loisirs – La lecture Mes loisirs – La musique Mes loisirs – Le sport Mon appartement Ma chambre Ma vie Le sport Mes vêtements préférés

Mon anniversaire Les notes Mes notes Ma saison préférée Chez moi Ma ville Mon pays Skikker i Norge og Frankrike

 

Monologene består stort sett av få replikker. Hensikten er å repetere og øve inn ordforråd og strukturer vi mener elevene kan ha stor nytte av.

Sendingen består av
1 CD en med alle tekstfilene. Se eksempel:  Ma chambre
1 CD med alle lydfilene. Hør eksempel: Ma chambre
1 papirutskrift med alle monologene.

Til hver monolog er det laget kjennetegn for måloppnåelse.

Elevene kan arbeide med monologene på ulike måter.
Her er noen forslag.

Elevene arbeider i par
Elevene lærer monologene utenat.
Elevene bytter ut ord, øver videre med de nye ordene og fremfører de nye monologene for hverandre.
Elevene lar de oppgitte replikkene gå inn i en lengre samtale som de selv utformer.

Elevene arbeider individuelt
Elevene lytter til A-replikkene. De svarer med et innhold som gir god mening.