Hva kjennetegner et godt læringsmiljø og hvordan kan vi utvikle det?

Et godt læringsmiljø er avhengig av at læreren mestrer lederrollen. Gjennom tydelig ledelse vil gruppen kunne utvikle seg til å fungere godt både faglig og sosialt. Dermed forebygges negativ atferd. Med utgangspunkt i vanlige utfordringer i klasserommet vil kurset ha fokus på

• tydelig lederskap
• lærer-elev relasjonen
• positiv kommunikasjon som fremmer læring
• utarbeiding av regler og rutiner som hindrer problematferd
• håndtering av eventuell problematferd

Kurset er i utgangspunktet et seks timers heldagskurs med et fast innhold, men lengde og innhold kan tilpasses lokale forhold.

 

Om kursholderen:

Grete Sevje har lang erfaring fra undervisning i skolen, som lærer, sosiallærer og rådgiver. Hun har i en årrekke undervist i pedagogikk og fagdidaktikk ved ILS, Universitetet i Oslo. Hun har lang erfaring som kursholder i grunnskole og videregående skole.